zarządzanie karierą

Nauczyciel ustawicznego kształcenia: obowiązki zawodowe, prawa i podstawowe wymagania

Spisu treści:

Nauczyciel ustawicznego kształcenia: obowiązki zawodowe, prawa i podstawowe wymagania

Wideo: Funkcjonowanie szkół i placówek oświatowych 2024, Lipiec

Wideo: Funkcjonowanie szkół i placówek oświatowych 2024, Lipiec
Anonim

Jeśli każde dziecko zapozna się z tym, kim jest nauczyciel, przed rozpoczęciem nauki w szkole, stanowisko nauczyciela dalszej edukacji nie jest znane każdemu.

W rzeczywistości często eksperci w tej dziedzinie są na naszych oczach. Nauczyciel ustawicznego kształcenia uczy przedmiotów i kursów, które nie są objęte obowiązkowym programem nauczania. Z reguły prowadzą kręgi, sekcje i studia.

Pomimo faktu, że większość dzieci i ich rodziców kojarzy electives z odpoczynkiem i czasem wolnym (choć z korzyścią), oficjalne obowiązki dodatkowego nauczyciela edukacji są dość obszerne. Jego praca pod względem odpowiedzialności w niczym nie ustępuje pracy nauczyciela szkoły lub instytucji szkolnictwa wyższego.

Kto jest nauczycielem ustawicznego kształcenia

Większość rodziców nie chce, aby interesy dziecka ograniczały się do szkoły. Co więcej, wiele dzieci stara się rozwijać w różnych obszarach.

Aby to zrobić, istnieją różne opcjonalne zajęcia: kursy, koła i inne. Mogą być związane zarówno z zajęciami intelektualnymi, jak i sportowymi. Na przykład grupa analityczna w języku angielskim lub francuskim, kursy informatyki, studio wokalne, szkoła sportowa i lekcje tańca - wszystko to dotyczy w równym stopniu dodatkowej edukacji.

Z reguły nawet pierwszoklasiści mają już jakieś zainteresowania lub preferencje, na podstawie których możesz zdecydować o wyborze studiów lub kół do odwiedzenia po godzinach szkolnych.

Jak wspomniano wcześniej, nauczyciel kształcenia dodatkowego jest odpowiedzialny za przedmioty do wyboru. Te przedmioty do wyboru mogą być w szkole lub na uniwersytecie lub w wyspecjalizowanej instytucji: dom dla dzieci i młodzieży, prywatne lub państwowe studio sztuki, szkoła muzyczna lub taneczna i tak dalej.

Każda próbka opisu stanowiska nauczyciela edukacji dodatkowej przede wszystkim oznacza dostępność odpowiednich kwalifikacji do realizacji działań edukacyjnych. Przede wszystkim mówimy o specjalistycznej edukacji pedagogicznej. Ponadto ważne jest, aby mieć potwierdzenie umiejętności, które nauczyciel zamierza uczyć dzieci.

Wymagania pracownicze i obowiązki zawodowe

Lista wymagań dla nauczycieli daje powód do twierdzenia, że ​​nie każdy może zostać szefem elekcyjnego. Idealny specjalista powinien nie tylko mieć odpowiednie wykształcenie i niezbędne kwalifikacje (co jest również ważne), ale także być w stanie kompetentnie organizować zajęcia i znaleźć wspólny język z opcjonalnymi uczniami. Jest to szczególnie trudne dla tych, którzy łączą pracę w szkole i prowadzenie zajęć fakultatywnych. Zazwyczaj tacy specjaliści przyzwyczajają się do ścisłej dyscypliny na lekcjach i wymagają tego w dodatkowych klasach, zapominając, że dodatkowe klasy mają bardziej swobodną, ​​a nawet zabawną formę. Nie oznacza to wcale, że dyscyplina ta powinna być nieobecna: po prostu powinna mieć nieco inną formę.

Ważne jest, aby pamiętać, że nauczyciel edukacji dodatkowej pracuje nie tylko z dziećmi, ale także z młodzieżą: przedmioty do wyboru mogą być organizowane zarówno na podstawie szkoły, jak i szkół wyższych. Ponadto istnieją różne prywatne i budżetowe studia odpowiedzialne za edukację pozaszkolną, do których można zapraszać zarówno dzieci, jak i dorosłych.

Obowiązki dodatkowego nauczyciela edukacji obejmują:

  • Komponowanie grup na zajęcia. Ponieważ nie ma obowiązku uczestnictwa w zajęciach, nauczyciel musi być w stanie kompetentnie zaprezentować swoje studio lub swoje kółko i zmotywować uczniów do odwiedzenia go.
  • Przygotowywanie programów szkoleniowych, materiałów dydaktycznych, opracowywanie programów nauczania.
  • Organizacja wydarzeń, w których mogą brać udział uczniowie klas fakultatywnych: zgłaszanie koncertów, seminariów, festiwali, konkursów itp.
  • Nauczanie studentów kursów fakultatywnych w zakresie deklarowanych umiejętności, systematyczne wspieranie poziomu rozwiniętych talentów.
  • Konsultacje dla rodziców na temat rozwoju niektórych talentów i umiejętności u dziecka, wychowanie.
  • Praca metodyczna.

Obowiązki nauczyciela kształcenia ustawicznego można również bezpiecznie przypisać systematycznemu podnoszeniu poziomu jego kwalifikacji, w przeciwnym razie wiedza i umiejętności nabyte przez specjalistę wiele lat temu stopniowo staną się przestarzałe.

Ponadto nauczyciel musi zapewnić bezpieczeństwo wszystkim uczniom w klasie podczas zajęć. Aby to zrobić, musisz mieć wiedzę teoretyczną i praktyczne umiejętności postępowania w ekstremalnych sytuacjach.

Różnice w pracy nauczyciela zatrudnionego w pełnym wymiarze godzin i nauczyciela dodatkowego

Na pierwszy rzut oka wydaje się, że obowiązki nauczyciela ustawicznego nie różnią się niczym od obowiązków nauczyciela szkolnego lub nauczyciela instytucji szkolnictwa wyższego o dowolnej akredytacji.

Rzeczywiście istnieje wiele podobieństw, jednak pewne różnice są również obecne.

Jak wspomniano wcześniej, ważne jest, aby zrozumieć, że dodatkowe wykształcenie nie jest podstawowe, a uczniowie wybierający mają prawo do przerwania zajęć w dowolnym momencie. To właśnie wyróżnia system motywacji. W szkole, na uczelni, w szkole technicznej lub na uniwersytecie szkolenie jest warunkiem koniecznym do uzyskania odpowiedniej wiedzy, dokumentu na temat edukacji, aw konsekwencji uzyskania dobrej pracy. To właśnie ten fakt staje się podstawą motywacji studentów. Na zajęciach fakultatywnych sam fakt zdobywania niezbędnych umiejętności jest ważny przede wszystkim dla ich rozwoju, a wszystkie inne czynniki są przenoszone na dalszy plan. Zadaniem nauczyciela dalszego kształcenia jest stworzenie w klasie właściwej atmosfery i atmosfery, aby uczniowie nie zanikali zainteresowania tym przedmiotem. Z reguły wystarczy szczere zainteresowanie, ponieważ większość studentów wybieralnych do wyboru wybiera dodatkowe zajęcia dla własnego rozwoju.

Obowiązki nauczyciela edukacji dodatkowej w szkole sprowadzają się do zapewnienia nie tylko organizacji koła lub pracowni dla uczniów, ale także pomagania im w łączeniu rozwoju umiejętności kół i relaksu z podstawową edukacją. Z reguły takie koła i studia są organizowane w obrębie murów szkoły, dlatego psychologicznie trudno jest dzieciom dostosować się. Jest to korzystne dla nauczyciela, ponieważ dzieci wciąż czują się na lekcji, ale nie są zbyt rozsądne ze względu na kompetentną metodologię zajęć pozalekcyjnych.

Organizowanie dyscypliny w klasie, nauczanie przedmiotu, prowadzenie dokumentacji, opracowywanie programów nauczania, pielęgnowanie osobistych cech uczniów to główne obowiązki nauczyciela. Dodatkowa edukacja w szkole ma prawie takie same zadania z niewielkim dodatkiem: nie jest obowiązkowa. Dlatego kierownik wybierającego nie ma prawa żądać od studenta niekwestionowanego poddania się. Zamiast tego możesz ustalić listę zasad i zapoznać je z dziećmi i ich rodzicami.

Jeśli obieralny jest organizowany na podstawie szkoły lub uniwersytetu, zadanie lidera w organizacji wakacji i wydarzeń jest uproszczone. Z reguły wydarzenia są już planowane na różne święta w placówce edukacyjnej, zaczynając od pierwszego dzwonka i pobierając 8 marca. Jeśli fakultatywny jest kreatywny (piosenki, tańce, występy i tym podobne), dzieci zwykle występują podczas wakacji szkolnych.

Obowiązki nauczyciela dalszego kształcenia w przedszkolnej placówce oświatowej są takie same jak w przypadku specjalisty o identycznym stanowisku w innych placówkach edukacyjnych. Różnica polega na tym, że przy organizacji działań sprawozdawczych sprawy są bardziej skomplikowane, jeśli DOE ma charakter budżetowy. Nie zawsze jest możliwe odpowiednie finansowanie koncertów sprawozdawczych, nie mówiąc już o normalnych warunkach ich organizacji.

Opracowywanie programów pracy

Nauczanie nauczyciela edukacji dodatkowej w szkole obejmuje nie tylko nauczanie dzieci w praktyce, ale także wstępne planowanie przyszłych lekcji. Aby to zrobić, opracuj program nauczania i programy pracy.

Ważne jest, aby program pracy był wystarczająco elastyczny, aby można go było dostosować do potrzeb i wymagań konkretnej grupy uczniów w klasie fakultatywnej. Praktyka pokazuje, że nie ma jednego programu tak doskonałego, aby bez adaptacji pasowałby do każdego zespołu.

Ponadto niektórzy nauczyciele korzystają z doświadczenia zagranicznych kolegów. W takim przypadku często pojawia się potrzeba dostosowania zagranicznych programów nauczania do krajowych i społeczno-kulturowych cech studentów.

Warto zauważyć, że program nauczania jest sporządzany w formie oficjalnego dokumentu regulacyjnego. Powinien składać się z:

  • Opis kierunku opcjonalnego.
  • Szczegółowy plan godzinowy przedstawiający materiał badany w tych godzinach.

Proces uczenia się powinien być zgodny z programem nauczania.

Orzecznictwo

Zarówno doświadczeni, jak i początkujący nauczyciele wiedzą, że ich praca sprowadza się nie tylko do nauczania dzieci i dorosłych. Prawie połowa czasu pracy to przygotowywanie dokumentów (w tym praca nad programami i wypełnianie czasopism), udział w radach nauczycieli, kursach i seminariach szkoleniowych dla zaawansowanych.

Poziom umiejętności wpływa również na wysokość płacy. Ponadto za rozwój zawodowy odpowiedzialny jest nauczyciel dalszego kształcenia w szkole, na uczelni wyższej oraz w odrębnej organizacji kulturalnej.

Kwalifikacje nauczyciela są określane na podstawie jego wyników podczas certyfikacji, która jest przeprowadzana średnio raz na pięć lat. W tym celu instytucja edukacyjna, w której pracuje nauczyciel, zbiera specjalną komisję ekspertów.

Certyfikacja powinna skutkować przypisaniem kategorii do specjalisty. Nauczycielom dalszego kształcenia przewidziane są trzy kategorie: pierwsza, druga i wyższa.

Nowoczesne technologie w pracy

Obowiązki nauczyciela dalszego kształcenia obejmują również organizację przestrzeni do nauki, zapewniając uczniom opcjonalne zajęcia ze wszystkim, co niezbędne do normalnej pracy. Z reguły kwestie finansowania spoczywają na dyrektorach instytucji artystycznych lub dyrektorach szkół, uniwersytetów i szkół technicznych.

Niemniej jednak szef elektoratu powinien powiadomić władze o potrzebie jakichkolwiek materiałów lub sprzętu do pracy i odpowiednio to uzasadnić.

Najczęściej na zajęcia sportowe lub choreograficzne wymagany jest sprzęt nietechniczny: maty, maty sportowe, obrabiarki, piłki i inne.

Jeśli celem przedmiotu jest nauka informatyki lub języków, zdecydowanie potrzebne jest dobre wyposażenie techniczne biura.

Ponadto sam nauczyciel musi być w stanie kompetentnie wykorzystywać postęp technologiczny. Posiadanie własnej strony internetowej lub bloga jest zdecydowanym plusem, mimo że nie jest to częścią obowiązków dodatkowego nauczyciela edukacji. Uczelnie wyższe często uczą podstaw tworzenia prostej witryny.

Jeśli nie ma możliwości stworzenia własnej strony z wizytówkami, powinna istnieć przynajmniej prezentacja odzwierciedlająca doświadczenie nauczyciela i podejście do nauczania.

Udział w zawodach konkursowych

Kolejną rzeczą, która nie dotyczy oficjalnych obowiązków dodatkowego nauczyciela edukacji, ale jednocześnie daje ogromne korzyści, jest udział w konkursach.

Niewątpliwie listy i dyplomy potwierdzające zwycięstwo uczniów klas do wyboru w konkursach i festiwalach również trafiają do portfolio nauczyciela jako bonus, ale ich własne zwycięstwa w konkursach pedagogicznych są o wiele bardziej doceniane.

Istnieje wiele konkursów, które oceniają jakość opracowanego programu metodycznego, programu nauczania. Inną opcją jest przygotowanie artykułów lub nawet całych monografii naukowych na temat podejścia do pracy z dziećmi: w tym przypadku zwykle oczekuje się tylko publikacji w zbiorowym zbiorze i przypisania certyfikatu.

Jeśli nauczyciel prowadzi zajęcia z przedmiotów kreatywnych, może brać udział w konkursach kreatywnych na wysokim poziomie dla tancerzy, muzyków i śpiewaków, w zależności od dziedziny działalności.

Prawa specjalistów i ich ochrona

Warto pamiętać, że nauczyciele dodatkowej edukacji mają prawo do ochrony warunków pracy. Z reguły dyrektorzy instytucji edukacyjnych są zaangażowani w zapewnienie normalnej pracy swoim pracownikom.

Ochrona praw nauczyciela kształcenia ustawicznego zaczyna się od tego, że każdy specjalista powinien je znać. Nauczyciele mają prawo do:

  • Zwykły ustawowy dzień roboczy. Liczba godzin pracy w tygodniu nie powinna przekraczać 40 dla osób pracujących według stawki.
  • Trening.
  • Prezentacja wymagań dla dzieci i ich rodziców do przestrzegania dyscypliny i utrzymania normalnej atmosfery dla realizacji procesu edukacyjnego.
  • Urlop ustawowy.

Wiele praw ma coś wspólnego z obowiązkami dodatkowego nauczyciela edukacji. Zapewnia to normalny poziom współczesnych nauczycieli, którzy są zainteresowani zarówno rozwojem osobistym, jak i zawodowym.

Wskazówki i porady dla młodych nauczycieli

Wielu młodych nauczycieli potrzebuje porady starszych towarzyszy. Oto kilka z nich.

  • Chociaż dodatkowe wykształcenie nie jest uwzględnione w głównym programie nauczania, konieczne jest utrzymanie odpowiedniego poziomu dyscypliny. Aby nie przesadzić i nie zamienić klas fakultatywnych w standardowe klasy szkolne, należy znaleźć odpowiednie podejście do ustanowienia dyscypliny, aby atmosfera podczas zajęć była zrelaksowana, ale wystarczająco sprzyjająca klasom.
  • Prawa i obowiązki nauczyciela kształcenia ustawicznego powinny być respektowane w równym stopniu. Jeśli z jakiegoś powodu obowiązki mają priorytet, jest to powód do niepokoju. Przykładem naruszenia może być sytuacja, w której władze wymuszają przetwarzanie na podstawie zegara przed ważnym wydarzeniem, ale jednocześnie nie przyznają przerwy po tym.
  • Weź pod uwagę wiek uczniów. Program powinien być dostosowany do tego czynnika.

Podsumowanie

Nauczyciel dalszego kształcenia stoi przed nie mniej ważnym zadaniem niż nauczyciel szkoły lub uniwersytetu. Powinno to pomóc uczniowi lub uczniowi w rozwijaniu umiejętności w wybranej dziedzinie. Każdy przedmiot do wyboru wiąże się z pełnym zaangażowaniem w ten proces, ponieważ nauczyciel edukacji dodatkowej prawie nie różni się od nauczyciela klasycznego. Potrzeba dokumentacji i ciągłej ponownej certyfikacji jest równie obecna.